课程说明
1．通识文化课
（1）德育
①经济政治与社会
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以中国特色社会主义理论为指导，对学生进行经济政治和社会基本常识的教育。其任务是使学生通过学习，能正确认识和辨别常见的社会经济、政治现象；形成健康、正确的情感、态度和价值观；提高参与经济、政治和社会生活的能力。为积极投身于中国特色社会主义事业、建设和谐社会打好基础。
②哲学与人生
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，通过本门课程的教学，使学生了解马克思主义哲学中与人生成长关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，确立科学的人生发展观。
③职业道德与法律
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，用社会主义核心价值体系引领学生在思想道德方面不断进步，着重对学生进行职业道德教育和法治教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质。
本课程的总体目标是帮助学生了解文明礼仪的基本要求、道德的作用、职业道德基本规范，陶冶道德情操，提高道德素质，逐步养成适应职业要求的文明行为习惯。指导学生学习与自己生活密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
④心理健康教育
本课程中等职业学校心理健康教育工作的重要组成部分。是一门必修的德育课。本课程旨在帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适的方法；指导学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力；正确认识自我，确立符合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质，提高学生心理健康水平。
（2）体育与健康
通过课内外教学活动，全面提高学生身体素质，发展学生身体基本活动能力，掌握必要的体育与卫生保健知识，了解现代科学锻炼和娱乐、休闲方法，增强学生自主锻炼、自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及创新能力，为学生身心健康、个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。
（3）语文
在初中语文的基础上，进一步加强现代文阅读训练，提高学生阅读现代文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，重点在于提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展在工作中必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
（4）数学
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。内容为:集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、空间想象、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，训练学生基本计算工具使用等技能、为学习专业课打下基础。
（5）英语
对初中所学内容进行巩固，学习英语的基础知识，包括国际音标的认读，日常会话，常用单词的识别，掌握基本单词2000个左右，在初中所学内容的基础上进行一定范围的扩展。
（6）计算机应用基础
本课程主要内容包括计算机系统的基本概念、基础知识。通过学习，使学生初步掌握计算机应用知识和技术。掌握计算机主流操作系统的使用方法；理解计算机文字处理的基础知识，熟练掌握文字处理软件、电子表格软件的使用方法；了解网络的基本概念及使用方法。培养学生计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。
2．通用技术课程
（1）园林美术基础
基本内容：本专业必需的美术基础知识、素描、水彩画技法等。主要讲授绘画基础知识、素描、色彩、构图、写生手法、园林效果图的表现技法、平面构成、立体构成及其园林设计中的应用、书法及字体设计等。
（2）园林植物与环境
基本内容：学习植物形态解剖、植物分类、生长发育、植物生命活动的规律。掌握植物的形态、解剖构造、植物界的主要类群代表植物及其与人类的关系。了解植物生命活动的规律及其与光照、温度、水分、土、肥等周围环境的关系。
（3）园林植物生产基础
主要内容包括植物生产发育、生产发育与环境、种子生产、种植制度、植物病虫草防治；生产部分有粮食作物生产、经济作物生产、蔬菜生产、果品生产花卉生产和林业生产等。
（4）园林设计基础
主要内容包括园林名词术语、园林设计规范、园林基本绘图和表现技法初步、园林造景基础和常见园林设计图的阅读、园林模型制作等内容。
（5）园林设计史
主要内容是讲述中国园林的萌芽期、生成期、发展期、繁荣期、成熟期，反映中国园林发展的独特轨迹，从园林建筑、掇山、理水、动物与植物四方面详细论述。
（6）土壤肥料学
基本内容：学习土壤组成与性质，各类土壤的改良利用，影响植物生长发育的土壤条件，肥料的合理施用，营养液培育技术。
3．职业核心课程
（1）园林规划设计
基本内容：园林绿地规划设计的含义、园林艺术基本规律、园林绿地布局和造景的方法，各类园林绿地设计。基本要求：理解园林艺术的基本规律，掌握各类园林绿地的规划设计。
（2）园林树木
基本内容：园林绿化树种的形态特征、分布、习性、栽培要点及配置方法。
（3）花卉栽培
基本内容：花卉栽培设施的建造使用、无土栽培技术、盆花生产技术，切花周年生产技术。
（4）园林制图
基本内容：园林制图的基本知识和基本技能、投影的基本知识、平面图、剖面图、断面图、施工图的基本知识和透视图的画法，阴影和倒影。基本要求：掌握制图、投影、透视的基本知识，能绘制和识读各类园林设计图，为学习电子制图打下基础。
（5）园林测量
基本内容：学习测量的基本知识、常用测量仪器使用方法。基本要求：学会测绘地形图。
（6）计算机辅助园林设计
基本内容：学习 AutoCAD2000的常用绘图命令和编辑命令及绘图过程；学习 3dmax的常用绘图命令和修改器命令及用 Photoshop进行图形后期处理的方法。基本要求：掌握园林设计图的画法；学会画园林效果图，掌握图形后期处理技巧。
（7）园林工程概算
内容包括园林工程概预算的基本知识、相关定额知识及运用、园林工程概预算的编制、结算与决算的编制以及工程量清单计价的编制等内容。
（8）园林建筑
基本内容：园林建筑设计的基本原理、园林建筑单体设计、园林建筑小品设计、园林建筑装修与室内陈设、园林建筑施工与管理。基本要求：掌握园林建筑单体与园林建筑小品的设计及园林建筑施工的方法，了解园林建筑装修与室内陈设的方法。
（9）园林工程监理
基本内容包括园林工程建设监理概述、园林工程建设监理组织与管理、园林工程建设监理文件、园林工程建设施工阶段的监理、园林工程建设的竣工验收与保修期管理、园林工程建设监理的信息管理、园林工程建设监理表式使用流程案例分析等。
（10）园林管理
主要讲授园林工程建设施工组织与管理的原理和方法措施，内容包括园林工程建施工概述、园林工程建设施工组织、园林工程建设施工管理、园林工程建设施工项目管理、园林工程建设施工主要工程的施工管理、园林工程建设施工其他管理等。
（11）园林工程
基本内容：地形与土方工程，假山与石景工程，园林挡土墙景观工程，园路和园桥工程，水景工程，园林给排水工程，园林供电与管线综合，园林绿化工程施工。基本要求：掌握工程原理、工程设计、施工技术及养护管理。
4．职业延展课程
（1）个人与团队管理
本课程主要帮助学习者掌握科学的管理方法和实际应用技能，使之提高自我管理能力以及团队建设与管理的能力。这些都是一个管理者胜任其工作必需的，也是成功开始其职业生涯所必备的技能。
（2）公关礼仪
本课主要讲授礼仪的起源与发展、表现形式，不同场合的礼仪规范，涉外礼仪，礼仪与修养。包括：站姿、坐姿、行姿、对人的各种表情、握手的方式、求职中的礼仪等等，使学生的素质更为提高。
（3）沟通技巧
本课程主要内容为：有效沟通技巧、有效的肢体语言，人际风格沟通技巧，电话沟通技巧，怎样与领导进行沟通，怎样与部下进行沟通，接近客户的技巧，会议沟通技巧等内容。训练学生适应现代社会工作和生活所需的人际交往、事务处理以及社会活动能力。
（4）青年创业新思维
本课程的内容是青年创业策略、创业者的素质、大中专学生创业成功道路的选择。帮助毕业生迅速走上创业之路。
（5）就业指导
本课程主要针对学生在毕业前选择工作所遇到的一些问题和针对这些问题的一些解决方法，让学生有信心做好每一份工作。
